La Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED) de la UNED pone en marcha el próximo 28 de septiembre el MOOC Educación a Distancia en el siglo XXI I: fundamentos, planificación y acción docente, una nueva propuesta formativa de UNED Abierta dirigida a quienes desean comprender, diseñar y desarrollar acciones de educación a distancia con una base pedagógica sólida.
El curso es el primero de dos MOOC basados en los materiales del Compendio EaD, elaborado y publicado por Lorenzo García Aretio a lo largo de 2025. La iniciativa traslada ahora ese amplio corpus sobre educación a distancia a un itinerario formativo estructurado, aunque los dos cursos han sido concebidos para poder realizarse también de manera independiente.
Este primer MOOC aborda los fundamentos de la educación a distancia contemporánea a través de cuatro módulos. El recorrido comienza con su historia, evolución y sentido; continúa con sus principales teorías, conceptos, modelos y escenarios; se adentra después en la planificación y el diseño de propuestas formativas —objetivos, competencias, contenidos, actividades y recursos—; y concluye con el análisis de la función docente, la tutoría y el acompañamiento del estudiante.
Este primer MOOC aborda los fundamentos de la educación a distancia contemporánea a través de cuatro módulos. El recorrido comienza con su historia, evolución y sentido; continúa con sus principales teorías, conceptos, modelos y escenarios; se adentra después en la planificación y el diseño de propuestas formativas —objetivos, competencias, contenidos, actividades y recursos—; y concluye con el análisis de la función docente, la tutoría y el acompañamiento del estudiante.
La formación está especialmente dirigida a profesorado, tutores, diseñadores instruccionales, gestores académicos e investigadores, aunque permanece abierta a cualquier persona interesada en la educación a distancia y digital. Su objetivo es proporcionar las bases necesarias para planificar y desarrollar propuestas formativas coherentes, centradas en el estudiante y sustentadas en criterios de calidad.
El equipo docente está dirigido por Marta Ruiz Corbella, con Lorenzo García Aretio como codirector, y cuenta asimismo con Ángeles Sánchez-Elvira, Inés Gil Jaurena y Aitor López González.
El MOOC se desarrollará del 28 de septiembre al 9 de noviembre de 2026, con una dedicación estimada de 25 horas, equivalente a 1 ECTS. La inscripción como oyente es gratuita y UNED Abierta recomienda esta modalidad inicialmente, con la posibilidad de tramitar posteriormente la correspondiente acreditación una vez superado el curso.
La propuesta tendrá continuidad con un segundo MOOC, Educación a Distancia en el siglo XXI II: ecosistema digital, inteligencia educativa y calidad, dedicado, entre otros ámbitos, a las metodologías y estrategias didácticas, los ecosistemas tecnológicos, la inteligencia artificial y la analítica del aprendizaje, la evaluación y los sistemas de aseguramiento de la calidad.
Más información: ficha e inscripción del MOOC en UNED Abierta · presentación de Lorenzo García Aretio en Contextos Universitarios Mediados · publicación de UNED Abierta en X.
El curso es el primero de dos MOOC basados en los materiales del Compendio EaD, elaborado y publicado por Lorenzo García Aretio a lo largo de 2025. La iniciativa traslada ahora ese amplio corpus sobre educación a distancia a un itinerario formativo estructurado, aunque los dos cursos han sido concebidos para poder realizarse también de manera independiente.
Este primer MOOC aborda los fundamentos de la educación a distancia contemporánea a través de cuatro módulos. El recorrido comienza con su historia, evolución y sentido; continúa con sus principales teorías, conceptos, modelos y escenarios; se adentra después en la planificación y el diseño de propuestas formativas —objetivos, competencias, contenidos, actividades y recursos—; y concluye con el análisis de la función docente, la tutoría y el acompañamiento del estudiante.
La formación está especialmente dirigida a profesorado, tutores, diseñadores instruccionales, gestores académicos e investigadores, aunque permanece abierta a cualquier persona interesada en la educación a distancia y digital. Su objetivo es proporcionar las bases necesarias para planificar y desarrollar propuestas formativas coherentes, centradas en el estudiante y sustentadas en criterios de calidad.
El equipo docente está dirigido por Marta Ruiz Corbella, con Lorenzo García Aretio como codirector, y cuenta asimismo con Ángeles Sánchez-Elvira, Inés Gil Jaurena y Aitor López González.
El MOOC se desarrollará del 28 de septiembre al 9 de noviembre de 2026, con una dedicación estimada de 25 horas, equivalente a 1 ECTS. La inscripción como oyente es gratuita y UNED Abierta recomienda esta modalidad inicialmente, con la posibilidad de tramitar posteriormente la correspondiente acreditación una vez superado el curso.
La propuesta tendrá continuidad en noviembre con un segundo MOOC, Educación a Distancia en el siglo XXI II: ecosistema digital, inteligencia educativa y calidad, dedicado, entre otros ámbitos, a las metodologías y estrategias didácticas, los ecosistemas tecnológicos, la inteligencia artificial y la analítica del aprendizaje, la evaluación y los sistemas de aseguramiento de la calidad.
