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La Pandemia COVID-19 ha obligado a impulsar sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje, o lo que es lo mismo, transitar hacia la educación a distancia digital. O, al menos, arbitrar provisionalmente determinadas estrategias docentes extraídas de los sistemas a distancia.

Desde el pasado 16 de marzo de 2020, el blog académico del Dr. García Aretio ha ido publicando entradas relativas a esta operativa con dos finalidades:

a) aportar sugerencias para estas adaptaciones puntuales y provisionales y,

b) brindar propuestas y fundamentos para ir migrando hacia una educación de corte digital plena o combinada (blended).

Aquí tienen las escritas hasta ahora. 

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