Se encuentra ya disponible el nuevo número Monográfico de la RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, la revista científica semestral, de acceso abierto, revisada por pares ciegos y editada por la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD).
Se trata del Volumen 26 Núm. 1 (2023): Monográfico. Competencias y metodologías innovadoras para la educación digital, cuyos coordinadores han sido Albert Sangrà (Universitat Oberta de Catalunya, España), Montse Guitert-Catasús (Universitat Oberta de Catalunya, España) y Patricia Alejandra Behar (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil)
En este Monográfico se aborda el entendimiento de que, tras la pandemia del COVID-19, la educación digital necesita el desarrollo de metodologías más activas, apoyadas por tecnologías a veces clásicas y a veces emergentes, gestionando el tiempo y los espacios de forma más creativa y eficiente. Mediante un abanico diverso de enfoques metodológicos, en este monográfico de RIED se aportan evidencias empíricas que contribuyen a la discusión sobre las competencias y las metodologías necesarias para que pueden ser puestas en práctica en la educación superior.
Las contribuciones pretenden ser de valor para la comunidad académica, científica y social, interesada en proponer nuevas posibilidades para una educación de calidad, abierta, inclusiva y solidaria.
Pueden acceder al Monográdico en la página web de la RIED:
