La Pandemia COVID-19 ha obligado a impulsar sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje, o lo que es lo mismo, transitar hacia la educación a distancia digital. O, al menos, arbitrar provisionalmente determinadas estrategias docentes extraídas de los sistemas a distancia.
Desde el pasado 16 de marzo de 2020, el blog académico del Dr. García Aretio ha ido publicando entradas relativas a esta operativa con dos finalidades:
a) aportar sugerencias para estas adaptaciones puntuales y provisionales y,
b) brindar propuestas y fundamentos para ir migrando hacia una educación de corte digital plena o combinada (blended).
